Handy-Abos

Viel zu viel Geld fürs Handy.pdf
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Vergleich von Handyabos.pdf
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Arbeitsplan Mathbuch 3_1.pdf
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Lernziele

Informationen aus Texten, Tabellen und Grafiken entnehmen

Tarife berechnen und vergleichen

Graphen erstellen und interpretieren

 

Rechentraining

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Lernziele

Vier Grundrechenarten mit ganzen und gebrochenen Zahlen

Rechnen mit Grössen und zusammengesetzten Grössen

Rechnen mit Prozenten

Rechnen mit und ohne Klammern

Einfache Gleichungen lösen

Rechnungen mit Potenzen und Wurzeln (Sek)


Besonderes

Weiteres Trainingsmaterial zur Vorbereitung auf die Lernkontrolle steht im Online-Portal zur Verfügung (gemäss Code-Angabe im Arbeitsheft).

 

Warenkorb

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Lernziele

Diagramme lesen und zeichnen

Wertetabellen lesen und auf Zusammenhänge hin untersuchen

Mit Daten Berechnungen durchführen

Bedeutung von gewichteten Anteilen an einer Gesamtgrösse erkennen

Entwicklung eines Indexes verstehen

Texte und grafische Darstellungen verstehen bzw. klären

Prozentangaben runden, mit gerundeten Werten überschlagen und rechnen 

 

Formeln für Formen

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Lernziele 

Flächen erkennen und benennen

Flächeninhalte bestimmen durch Messen, Rechnen und mit Formel beschreiben

Körperberechnungen inkl. Formeln (Umfang, Mantel, Oberfläche, Volumen)

Formeln umformen

Anwendungen zum Satz von Pythagoras

Dreiecke mit Koordinaten beschreiben

Symmetrien erkennen

Längen-, Flächen- und Raummasse inkl. Massverwandlung

 

 

Gold

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Lernziele

Einheitsgrössen für Flächen- und Rauminhalte vorstellen

Flächen- und Rauminhalte in benachbarte umrechnen

Von einem Material mit bekannter Dichte und bekannter Masse das Volumen bestimmen und umgekehrt

Tabellen und Graphen interpretieren und damit Berechnungen anstellen



Niesen

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Zusatzauftrag Niesen Math_MI.pdf
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Lernziele

Du kannst mit Karten arbeiten und ihr Informationen entnehmen

Du kannst Distanzen bestimmen

Du kannst Massstabberechnungen durchführen

Du kannst Koordinaten bestimmen

Du kannst Steigungen berechnen und kennst die Formel



Ähnlichkeit

Arbeitsplan Mathbuch 3_8,9.pdf
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Lernziele

Ich kenne die Eigenschaften ähnlicher Figuren

Ich kenne die Zusammenhänge ähnlicher Figuren in Bezug auf ihre Strecken, Flächen und Volumen und kann sie nennen

Ich kann Figuren mit sauberen Konstruktionen von einem Streckungszentrum und einem bestimmten Streckungsfaktor k strecken

Ich kann Strecken mit Hilfe der Strahlensätze berechnen (Sek)

Ich kenne den Höhen- und Kathetenssatz und kann angewandte Aufgabendazu lösen (Sek)Ich kann angewandte Aufgaben lösen



Alt und jung

Arbeitsplan Mathbuch 3_9,10.pdf
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Lernziele

Du gewinnst Sicherheit in mathematischer Lesefähigkeit

Du kannst statistische Darstellungen interpretieren

Du kannst grafische Darstellungen zeichnen

Du kannst datengestützte Berechnungen ausführen

Du kannst aus Daten Prozentwerte berechnen und umgekehrt



Prisma und Pyramide, Pyramide und Kegel

Arbeitsplan Mathbuch 3_10, 14.pdf
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Lernziele

Du kannst den Unterschied von Prismen und Pyramiden beschreiben

Du kannst in Netzen eine mögliche Grundfläche und den Mantel einzeichnen

Du kannst mit Zahlenwerten und Netzen das Volumen eines Prismas berechnen

Du kannst das Volumen von Pyramiden berechnen, wenn die Körperhöhe und die Grundfläche gegeben sind

Du kannst die Höhe der Pyramide berechnen

Du kannst Pyramiden und Prismen korrekt in einen Würfel einzeichnen

Du kannst aus Kreissektoren Kegel formen und deren Volumen berechnen (Sek)

Du kannst Berechnungen zum Kegelstumpf durchführen (Sek)

 

 

Algebraisch gesagt

Arbeitsplan Mathbuch 3_11_15.pdf
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Lernziele

Du kannst Situationen einer Wertetabelle, einem Graphen und einem Term zuordnen

Du kannst Graphen einem Term zuordnen und umgekehrt

Du kannst die Gesamtkosten und die Kosten für eine Person oder ein Stück tabellarisch darstellen und berechnen

Du kannst einfache Terme finden und abschätzen, wie sich y ändert, wenn x grösser oder kleiner wird

Du kannst Funktionsgleichungen aufstellen für Gesamtkosten oder Stückpreise

Du kannst mit Hilfe von Funktionsgleichungen passende x bestimmen

Du kannst Funktionsgleichungen verändern und Bedingungen anpassen

 

Lohn und Steuern

Arbeitsplan Mathbuch 3_12_16.pdf
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Formeln im Bankgeschäft.pdf
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Lernziele

Du kannst den Unterschied von Nettolohn und Bruttolohn erklären

Du kannst prozentuale Anteile von Abzügen berechnen

Du kannst Zinsen und Endkapital bei gegebenem Anfangskapital und Zinsfuss berechnen

Du kannst das 3-Säulenprinzip der Vorsorge erklären

Du kannst aus Preisen inkl. Mehrwertsteuer die Steuer berechnen

Du kannst Berechnungen mit Zinseszins durchführen (Sek)

 

Holzhaus / Gleichungen

Arbeitsplan Mathbuch 3_15_11.pdf
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Lernziele Real

Du kannst Pläne lesen und entsprechende Objekte vorstellen

Du kannst anhand der Massstabsangabe im Plan die reale Grösse berechnen

Du kannst anhand von Objekten im Plan den Massstab berechnen

Du kannst durch Messen im Plan die Steigung in Prozent bestimmen und den Neigungswinkel messen

Du kannst den Zusammenhang zwischen Angabe von Steigung in Grad und in Prozent erfassen

Du kannst Flächen und Volumen berechnen

 

Lernziele Sek

Du kannst einfache Gleichungen im Kopf lösen und lineare Gleichungen durch Umformen lösen

Du kannst Gleichungen mit gebrochenen Termen und mit Klammertermen durch Umformen lösen

Du kannst Ungleichungen lösen

Arbeit und Zeit / Ganz einfach gerade

Arbeitsplan Mathbuch 3_21_12.pdf
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Lernziele Real

Du kannst Informationen aus Texten, Tabellen und Grafiken entnehmen, interpretieren und verarbeiten

Du kannst Berechnungen zur direkten Proportionalität (Prozent) durchführen

Du kannst Grössen vorstellen und mit Grössen angemessener Genauigkeit rechnen

 

Lernziele Sek

Du kannst einer Situation lineare Zusammenhänge erkennen

Du kannst Beziehungen zwischen einer linearen Gleichung, ihrem Graphen und der Wertetabelle erkennen und umgekehrt

Du kannst bestimmen, ob ein Punkt auf einer geraden liegt oder nicht

Du kannst die Gleichung einer Geraden bestimmen, wenn die Koordinaten von zwei Punkten gegeben sind

Du kannst den linearen Zusammenhang zwischen zwei Temperaturskalen durch eine Gleichung beschreiben

Du kannst bei einer allgemeinen Form der Geradengleichung y = ax + b die Bedeutung der Variabeln erklären

Kugelrund / Kegel und Kugel

Lernumgebung ohne Arbeitspass (mit ausgewählte Aufgaben aus den Arbeitsheften 3 und 3+ inkl. Zusatzaufgaben der Lehrperson zu Kegel und Pyramide)

 

Lernziele

Du kennst die Formeln für Oberfläche und Volumen der Kugel

Du kannst Berechnungen inkl. Umformungen zur Kugel durchführen

Du kennst die Formel von Oberfläche und Volumen des Kegels

Du kannst Anwendungsaufgaben lösen

Müller René

Badstrasse 10

3775 Lenk

 

033 733 24 60

079 348 79 11

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